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國際學生能力評量計劃 (PISA),由經濟合作暨發展組織 (OECD) 在 2000 年推出,至 2015 年已經有超過 70 個國家或地區參與,涵蓋了 87% 的世界經濟體。計劃的重點在於評估各國 15 歲學生,在面對未來生活可能的問題,已經學習到多少必備的知識和技能。PISA 所舉辦的全球學生評量,自 2000 年起每三年進行一次,其試題的設計並不侷限於正式課程,而是著重在應用及情境擬態,涵蓋閱讀、數學、和科學三個學科。歷屆各學科的第一名,總是離不開:芬蘭、東亞 (國家或地區)、和新加坡。台灣從 2006 年開始參與 PISA 評量,2015 年為第四次參加。2015 年這次的表現:科學從 2012 年的第 13名,大幅提升至第 4 名;數學和 2012 年一樣維持排名第 4 (台灣曾經在 2006 年是第一名);閱讀則從 2012 年的第 8 名退至第 23 名,值得省思。近年東亞各國學生在 PISA 考試有優異的名次,優異的名次能代表什麼意義? 詳全文...
2017/4/25 下午 03:19:51| CFH 編輯部

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